Sobre Nós

Venha fazer parte

Na Aldeia, compreendemos que cada criança é um ser completo, com múltiplas facetas que precisam ser desenvolvidas de forma harmoniosa. Nossa visão pedagógica reconhece que o desenvolvimento humano acontece em diferentes esferas: cognitiva, emocional, física, social e espiritual.

Acreditamos que a aprendizagem não se limita ao ambiente escolar. O que a criança vivencia na Aldeia se estende para sua vida familiar e comunitária, assim como suas experiências fora da escola enriquecem seu tempo conosco. Por isso, valorizamos a parceria constante entre escola e família, construindo juntos uma rede de apoio e crescimento.

Em nosso espaço, cada momento é uma oportunidade de aprendizado. Desde a chegada até a despedida, as crianças estão imersas em um ambiente cuidadosamente preparado que favorece descobertas, interações significativas e desenvolvimento natural. Não separamos o brincar do aprender, pois entendemos que são aspectos indissociáveis do crescimento infantil.

Como nascemos

A Aldeia surgiu do encontro de pessoas que compartilhavam uma visão comum sobre educação infantil. Foi construída com dedicação e cuidado por educadores, famílias e profissionais que acreditam em uma educação mais humana e respeitosa.

Nossa escola não é apenas um local onde as crianças passam parte do dia. É um espaço vivo, construído coletivamente através das relações, dos diálogos e das experiências compartilhadas entre crianças, famílias e equipe pedagógica. Cada pessoa que faz parte da Aldeia contribui para sua construção diária.

O projeto nasceu da necessidade de oferecer às crianças um ambiente que respeitasse seu desenvolvimento natural, onde pudessem brincar livremente, explorar o mundo ao seu redor e crescer em seu próprio ritmo. Um lugar onde a infância fosse valorizada e protegida.

Ao longo dos anos, mantivemos viva essa essência. Cada criança que chega à Aldeia nos traz novos aprendizados, nos inspira a continuar melhorando e nos mostra que o caminho escolhido é o correto para uma educação verdadeiramente transformadora.

Pedagogia & Propósito

Nosso objetivo é criar um ambiente educativo onde cada criança possa descobrir quem é, explorar suas potencialidades e desenvolver-se de forma integral. Através do vínculo afetivo, do contato com a natureza e do respeito à sua liberdade, proporcionamos condições para que a criança se conheça profundamente.

Nossa missão está centrada no desenvolvimento pleno da criança, considerando não apenas seu crescimento individual, mas também sua relação com o mundo ao redor. Buscamos conectar a singularidade de cada ser com o todo, criando um ambiente onde todos crescem juntos.

Guiados pelos ensinamentos de Emmi Pikler e Rudolf Steiner, reconhecemos que desde muito cedo a criança é um ser ativo, capaz e competente. Nossa função é oferecer um ambiente preparado que favoreça seu desenvolvimento natural, sem interferências desnecessárias.

Cada criança possui características próprias, interesses únicos e um ritmo particular de desenvolvimento. Como educadores, nosso trabalho é observar, acolher e criar condições para que essas individualidades se manifestem e se desenvolvam plenamente, sempre em um ambiente seguro e estimulante.

Explorar, crescer e aprender

Vivemos em uma época de abundância de informações, onde o conhecimento está ao alcance de todos. Diante disso, consideramos fundamental que as crianças desenvolvam desde cedo a capacidade de navegar por essas informações de forma crítica e autônoma, sabendo selecionar, questionar e construir seu próprio entendimento.

Nossa abordagem educacional difere do modelo tradicional que vê o conhecimento como algo a ser transmitido. Ao invés disso, acreditamos que cada criança possui a capacidade inata de buscar, descobrir e construir saberes. Nosso papel é despertar essa curiosidade e oferecer ferramentas para que ela possa seguir seus próprios interesses.

Trabalhamos para que as crianças descubram que o aprendizado está em todos os lugares: nas brincadeiras, nas conversas, na observação da natureza, nas interações sociais, nas experiências do dia a dia. O conhecimento não está confinado aos livros ou às salas de aula, mas pulsa em cada momento vivido.

Na Aldeia, entendemos que aprender é um processo ativo de construção. As crianças são as principais agentes de sua própria educação, explorando o mundo através de suas experiências. O educador acompanha esse processo, oferecendo suporte quando necessário, mas sempre respeitando a iniciativa e a curiosidade natural da criança.